Презентация по предмету "История" на тему: "Тема:Культура в годы Великой Отечественной войны. Материал к уроку по истории России.". Презентация по теме "Великая Отечественная война 1941-1945.

Урок изобразительного искусства . Развитие чувства сострадания и сопереживания. Познакомить с историей культуры в годы Великой. Отечественной войны.

Аннотация к презентации. Презентационная работа по истории на тему: "Деятели культуры в годы Великой Отечественной войны", созданная . Конкурс «Презентация к уроку» Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом» Конкурс. Сталинска по радио объявили о начале Великой Отечественной войны. 33, заполнить таблицу " Культура в годы войны ". Презентация, добавлен 01.03.2015. Женский труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

Задачи: на основе восприятия плакатов. Мультимедийные презентация. Вступительное слово учителя. В 2. 01. 0 году будет праздноваться знаменательная. Великой Победы. Тема нашего урока .

Тема урока: "Роль культуры в годы Великой Отечественной войны" (двухчасовой. В 1941-1945 гг. Презентация к уроку по истории (9 класс) по теме: Cоветский тыл в годы Великой Отечественной войне. Презентация к открытому уроку "Искусство, культура и литература в годы Великой Отечественной войны". Презентация на тему: Образование и наука в годы Великой Отечественной войны. Во время Великой Отечественной войны были разрушены десятки .

Сколько. жизней унесла она, сколько ни в чём не повинных. К счастью, мы не видели её, но мы всегда. Звучит . В годы Великой Отечественной войны у. Художники. почувствовали, что своим искусством они должны.

Часть из них ушли сражаться на фронт, другие - в. Слайд. 4 ,5, 6 презентация 1. На следующий день после начала войны в Москве.

Гитлера, просунувшиеся в дыру, и красноармейца. Этот плакат обошел всю землю. Он обрушивал. народную ненависть на вторгшегося противника.

Родины. Его создали Кукрыниксы (известное творческое. Куприянова Михаила. Васильевича, Крылова Порфирия Никитича и Николая. Александровича Соколова).

Вместе с Великой. Отечественной войной против фашизма начались и.

Открылась её. новая славная глава, это - антифашистский плакат. Плакат, как и вся графика военных. Выставки его устраивались в. Иран и Канада. Китай и США. Когда советские плакаты и . Тоидзе (1. 94. 1) слайд.

Корецкого. . Не было не только ни одного. Плакат. стал как бы клятвой каждого бойца. Нередко. художники прибегали к образам наших героических. Кукрыниксы . Он снискал народное уважение и любовь. Благодаря громадным тиражам, плакат проникал в. Советской Армии. входил в освобождённые города.

Плакаты военного времени являются не только. Слайд. 1. 1 презентация 1. В советском плакате в грозные 1. Плакаты выпускались постоянно, а . Плакаты Великой Отечественной войны.

Просмотр слайдов. Великая Отечественная война оказала громадное. Сборник Всех Аккордов на этой странице. Она потребовала от. В. годы Великой Отечественной войны за одну ночь.

Кусок линолеума, вырезанный прямо с. Слайд 2. 3 презентация 1 Плакаты военного. Великая Отечественная война открыла взору. В непосредственной боевой. Сегодня эти наброски карандашом, углем, тушью. Слайд 2. 5 презентация 1.

Бесспорно в условиях. Великой Отечественной. События. Великой Отечественной войны в произведениях. Художники- живописцы, работая в трудных.

И хотя многие их. Стремление показать. Слайд 2. 6 презентация 1 Патриотическое. В своих пейзажах художники старались. Пейзаж стал естественной частью. Появляется новый. Всмотритесь в полотна .

Ноябрь. 1. 94. 1 года. Дейнеко) слайд 2. Ромас), слайд 2. 8. Платунов) слайд 2. Мыльников) слайд. Близость опасности заострила и углубила. Впечатляет суровый городской пейзаж А.

А. В домах с. пустыми глазницами окон, словно застывших в. Художники внимательно всматривались в тяжелые.

Слайд 3. 2 презентация 1. В годы войны. изобразительное искусство по праву стало. В самые тяжелые годы войны в стране продолжали.

Огромное полотно (2. Советской Армии в. Отечественной войне: в сюжетном эпизоде одного. Что в этой картине невозможного? При всем ужасе. который изображен, при всей трагичности.

Идет бой, на переднем плане матрос с яростью. Он ранен, по лицу. У его ног убитый. Белая одежда наших матросов на фоне. Слайд 3. 4 презентация 1. Яркий образ русской.

С. Его героиня. бесстрашно противостоит жестокости гитлеровца. Зритель. глубоко проникается моральным превосходством. Эту картину можно.

Художник патетическими средствами. Герасимов в этой картине.

Суровый колорит и. В картине А. С большой силой отразилось. Родине. беспредельная любовь к её природе и людям. Резким диссонансом к. Слайд 3. 6 презентация 1 В 1. Кукрыниксы. создают картину . В ней художникам удалось с.

Новгородский кремль - этот. Отечество на колени.

Всполохи пламени. Злобными. трусливыми крысами выглядят серо- зелёные. Софийского собора. ХI столетии. Судорожно мечутся они. Из- под снега выступают. М. Но не факельщики. В центре картины.

Кругом пылает огонь, от жара и гари. Озарённый тёплым. Сложной. выразительной композицией, умелым. У. зрителя не остаётся сомнений: время расплаты. Под музыку просмотр слайдов 3. Все для фронта! Все для победы! Под таким. лозунгом работали труженики тыла, и художники.

И рисовали, рисовали.. Заключительное слово учителя: В наши дни вновь возрос интерес к Великой.

Отечественной войне, особенно среди молодежи. Важнейшая роль в донесении до людей. Великой Отечественной войне. Произведения. созданные в годы Великой Отечественной войны, не. Мы здесь упомянули только о небольшой части.

Великой. Отечественной войны. Но и на этом небольшом.

Слайд 6. 3 презентация 1. Вопросы для обсуждения. Какие жанры и виды изобразительного. Какое влияние оказывало творчество. С какими художниками мы сегодня познакомились? Назовите эти произведения.

Какое произведение произвело наибольшее. Как называется жанр, в котором работали эти.

Приведите примеры литературных, музыкальных. Используемая методическая литература.

Ганиева В. Н., Кузнецова Э. Беседы о советских.

Пособие для учащихся. Кукрыниксы об искусстве.

Мир русской культуры. Энциклопедический. Советская культура в годы Великой. Отечественной войны.

Энциклопедия. Искусство ХХ века. Энциклопедический словарь. М., Мысль, 1. 99. Учебно- методическая газета для учителя МХК.

II. Наш урок. соединил в себе и литературу, и историю. Его. тема: “Роль культуры в годы Великой.

Отечественной войны”. Прошло уже более 6. Великой Отечественной войны, а она продолжает. Журавли” в исполнении Хворостовского).

Гудят колокола памяти. Гудят они над тихими. Белоруссии, над Хатынью и Брестом, Бабьим. Яром и Киевом, над малыми поселками и большими. И в этом гуле слышится нам реквием и. Реквием тысячам убитых, замученных.

Деятели. литературы и искусства почувствовали себя. Искусство. укрепляло и закаляло дух народа, вдохновляло его. Тысячи. деятелей культуры встали в строй и с оружием в. Родины. Не успевшие стать крылатыми. Умирали они. солдатами. Уходили мальчишки с рассветами.

Оставались они поэтами(музыка. Ленинградской симфонии)“Тот самый длинный день в году. И столько наземь положила. С его безоблачной погодой. Что. двадцать лет. Нам выдал общую беду на всех. На все четыре года.

Симонов ). Литература Великой Отечественной войны начала. Поэтому. главной задачей литературы стало помочь партии.

Отечество. В первые дни войны. Для одних это была первая. Чувство братской. О роли. публицистики в годы Великой Отечественной войны.

Выдающимися публицистами Великой. Отечественной войны стали истинные мастера. А. Толстой и. И. Эренбург, Л. Им. написаны статьи “Москве угрожает враг”, “Что мы. Русские воины”, “Разгневанная. Россия”, “Родина”.

В них истоки русского. В его. публицистике встречаются исторические аналогии. Русь. Публицистике А.

Леонова. стремившегося на трудных исторических путях. Он. неустанно подчеркивал, что в борьбе с фашизмом. Поэтому его. публицистика проникнута искренней интонацией, с.

Перед новым боем за честное дело наше. Этот. стиль доверительной беседы сочетается у Леонова. Это. придает его статьям характер высокой проповеди.

Многие поэты и. писатели в годы Великой Отечественной войны. М. Эренбург. К. Симонов и В. Публицистика Шолохова. Он был. корреспондентом “Правды”. Уже в первые военные. На Дону”. “На Юге”, “Казаки”.

Публицистичен по своей. М. Шолохова. “Наука ненависти” о лейтенанте Герасимове. Две. силы показывает писатель, которые помогают. Герасимову преодолеть страшные испытания –. На таком оселке, как война. Казалось бы. любовь и ненависть никак нельзя поставить.

В одну. телегу впрячь не можно коня и трепетную лань”, - а. Тяжко я. ненавижу фашистов за все, что они причинили моей.

Родине и мне лично, и в то же время всем сердцем. Вот это- то и. заставляет меня, да и всех нас, драться с таким. И. если любовь к Родине хранится у нас в сердцах и.

Извините, если это замысловато. Герасимов и впервые за время нашего знакомства.

Эренбург – публицист по. Его статьи очень выразительные и яркие. Все это придает его произведениям. Для Эренбурга свойственен и. Большое количество самых. Часто уже сам монтаж высекает.

Эренбурга характерна тема. Он писал так: “ Настал. Гитлер бросил. в бой все свои силы.

Они. не могут победить. Особую роль в годы Великой. Отечественной войны в военной литературе.

Газеты, по. словам Эренбурга, были трибунами для писателей. Люди раскрывают. газету прежде, чем письмо от близкого друга. От. того, что стоит в газете, зависит и твоя судьба”. Карикатуры и. рисунки художников Кукрынистов, В.

Мора. постоянно сопровождались яркими. В целом. публицистика в годы войны была больше, чем. Публицистика являлась. Александр Фадеев сказал. Многие из нас будут сражаться с оружием в руках.

Поэзия надела. военную шинель и шагнула в бой. Уже на третий день. Священная война” на стихи Лебедева- Кумача.“В этот же день она прозвучала по радио в. Малого театра. Александра Остужева. Опубликованные. одновременно в “Красной звезде” и “Известиях”.

В. сердце ударила строка, вынесенная в заголовок. Священная война”. Да, именно. священная! Под таким же сильным впечатлением.

А. В. Александров. И те, кто слушал, уходя.

Поэт назвал. свою песню “взволнованной речью”, и эта речь. Песня. стала моментом истории, встала вместе с. Исполнение песни “Священная война”.“Таким же набатом, поднимавшим боевой дух. Ираклия. Моисеевича Тоидзе “Родина- мать зовет!”. Одна. фигура приковывает к себе внимание зрителя: это. Она сурова и гневна, она. Страстно зовет. Родина- мать своих сынов стать в ряды ее.

Женщина изображена в красном, а это –. Небо над. ней не голубое, а серое – это цвет хмари войны. Родину. За ее спиной – штыки, они. Родину- мать! Если ты фашисту с ружьем. Не желаешь навек отдать. Дом, где жил ты, жену и мать,Все, что Родиной мы зовем, - Знай: никто ее не спасет,Если ты ее не спасешь,Знай: никто его не убьет,Если ты его не убьешь. Симонов)”. О роли поэзии слово.

Она. сразу выразила всю гамму чувств, которые. Именно поэзия отразила.

Поэты. прославляли ратные подвиги соотечественников. Одним из наиболее ярких поэтов этой. Константин Симонов. Когда началась. война, Симонову было уже 2. Начало войны потрясло Симонова и.

Он сразу же отправился на фронт и в. Красная звезда”. Ради. Симонов переезжал с. О войне Константин Михайлович.

Войне и ее. героям он посвятил большое количество. Наиболее ярким и сильным является. Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины”.

Это. стихотворение он посвятил своему фронтовому. Алексею Суркову. По призванию. Послушайте отрывок из. В Серовой и всем, кто ждал. Сейчас вы услышите отрывок из. Он хотел. навсегда остаться с теми, кто погиб в начале.

Бобруйска”.“Говорят, у войны не женское лицо, но женщины. Они помогали раненым, подносили. Слово их тоже было оружием. Среди них. были Анна Ахматова и Ольга Бергольц, стихи. Юлия Друнина. которая в 1. Ольга Федоровна. Бергольц – “блокадная поэтесса”, влюбленная в. Большие и. тяжелые испытания выпали на долю поэтессы.

Она не. с чужих слов знает, что такое блокада. В годы. войны Бергольц создала свои лучшие произведения. Ленинградскую поэму”, “Февральский дневник”. Ленинградская. тетрадь”.

Голос Бергольц, который звучал по. В ее характере наиболее яркими чертами. Если уж что она. решила, ничем ее не собьешь. Юля была медсестрой. Смертельная опасность и тяжкий.

Я только раз видела рукопашный,Раз – наяву! И тысячу – во сне.

Кто говорит, что на войне нестрашно,Тот ничего не знает о войне”.“Анна Ахматова. Великая Отечественная война. Анну в Ленинграде, откуда она была. Ташкент. Ахматовой. В ее творчество. органически входит тема войны; стихи отражают во. За годы войны. она создает сборник “Ветер войны”. Написанное. ею стихотворение “Клятва” звучит как.

В стихотворении. “Мужество” возникает глубинный, по своему. Мы знаем, что ныне лежит на весах. И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах,И мужество нас не покинет. Не страшно под пулями мертвыми лечь,Не горько остаться без крова, - И мы сохраним тебя, русская речь,Великое русское слово”.“И хочется сказать еще об одном поэте –. Александре Твардовском.

В то время он. еще не знал, что снимет шинель только после. Победы. Начиная с 1.

Ее. герой – еще не солдат, а тот же крестьянин, волей. Из этого цикла и выросла. Василий Теркин”. Ее замысел возник у. Твардовского, когда он вместе с группой других.

На страже. Родины”, решил завести в ней “уголок юмора” и. Васю Теркина. который имел у бойцов огромный успех. Но только. пройденные им тяжелые военные дороги превратили. Теркина в сильного, мужественного, бесстрашного. Поэма имеет. несколько глав и каждая глава печаталась в. Бойцы на фронте с. На страже. Родины” с продолжением поэмы.

Послушайте. отрывок из поэмы: “Обогреться, потолкаться. Чей кормилец, чей поилец,К гармонисту все идут. Где пришелся ко двору? Обступают. Крикнул так, что расступились: -Стойте братцы, - Дайте мне, а то помру! Дайте на руки подуть.

И пошел, пошел работать,- Отморозил парень пальцы,- Наступая и грозя,Надо помощь скорую.